描写跳舞动作的句子段落(摘抄91句)
1.当她拿起叉子时，她的手抖得很厉害，叉子掉了下来。饥饿使她像个老人似的摇了摇头。她不得不用手指拿起肉，当她把块土豆放进嘴里时，她突然啜泣起来。两行大泪珠顺着他的面颊滚落到面包上。
2.理解课文内容，能够正确的面对生活，树立生活的自信，同时懂得要主动地鼓励和关爱别人。
3.羽毛球在姗姗的身体前上上下下，上上下下，上上下下，上上下下。姗姗转了圈又圈，紧紧地跟在毽子后面，她的眼睛随着毽子灵活地移动着。
4.那瞬间，他猛然睁开平时眯眯笑的眼睛，华丽的蓝色是蓝宝石的象征，冰冷的双眸慑人心魂……
5.如果说给别人阵掌声，这也是爱的种表达方式，那么，在生活中，你还用那些方式表达过自己对他人的关爱？
6.喝了几杯酒之后，他还在和马良下棋，叫他切牌。他手里拿着刀，做了个小学校，腋下夹着大盆血。他切开皮和肉，直到骨头变绿。拓用刀刮骨头，听到了声音。凡看见的都掩面。吃肉，下棋，没有痛苦。
7.她的脸色像下蛋的母鸡，红阵，白阵，心里又羞又气，半天说不出句话。
8.顿时，他们满面春意的脸上像突然掠过股西伯利亚寒流，骤然变得冰冷严峻。
9.如莲花的花开瓣颤小鹿的疾走惊跃孔雀的高视阔步。
10.我站在钟表店门前等他，心里突然涌起了种异样的感觉，是羞怯？是高兴？我只觉得好像有股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头。
11.只小手冷麻，冻红了，但谁也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，然后呵呵热，又喊又笑，玩自己的游戏。
12.我紧紧搂住爸爸，心有余悸地看了眼地下的东西，悬着的心才落了地；唉，哪是蛇呀，分明是段绳头嘛！
13.自由读文，交流感受
14.请大家再次读课文，想想课文主要写了什么事？
15.他想到那张亲热的脸儿，心里就像吃了颗舒心丸，脸上漾起得意的笑容，步子也觉得轻快多了。
16.小英定能听懂你的掌声！谢谢你的掌声！听着那热烈持久的掌声，小英感动了！
17.他紧皱眉头，不住地用“号外”纸卷着烟卷，像个愤怒的`火车头，喷出缕缕呛人的浓烟。
18.“我呢？”柔嘉脸上不露任何表情，像下了百叶窗的窗子。
19.但那双眼睛里有许多复杂的感情：愤怒悲伤，还有些失望。但我也看到了希望。他们就那样看着我，而我却感到前所未有的羞愧，决心站起来。我承认，我很感激那双眼睛。
20.读中感悟，体验情感
21.可把我吓坏了，心怦怦直跳，似乎已到了喉咙眼。
22.每每想到就潸然泪下，我喜欢读书，我也知道妈妈的心情，她也无能为力，她只是个大字不识，生来就为生存而挣扎的可怜人，她知道我想读书，她又无能为力，她想劝我，又怕说的太直接伤我的心。
23.明明哼着歌，走在田野上。忽然，传来阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去，只见只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了，他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形，下扑过去！明明捉住了这只小杜鹃。啊！这只小杜鹃真好看，虽然羽毛还没长成，但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。
24.人到齐了，我们跟着两个老师走向赛场。我无比紧张的走近赛场，心中好像有个顽皮的小精灵在不停地跳跃着，而且越跳越快。好想在跟我说：“;小笨蛋，千万别紧张，别紧张！”
25.他用双探索恐惧的目光，望着政委，等待着响在他头上的霹雳。
26.听着老师这亲切的话语，就像听了柔怀蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗适了甘露，心里舒坦极了。
27.他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
28.读后导行，奉献爱心
29.在字路口有个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。他喝了几杯酒就转身走了。
30.他瞪着我，扬起眉毛，脸上布满了像耗子猫样的血丝。
31.是啊，这些生活在无声世界里的演员怎么能准确无误地踏着音乐的旋律表演出震惊世界的舞蹈节目呢？这节课，让我们继续学习课文《掌声》，在《掌声》中，在英子身上，也许我们能得到很多的启示。
32.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
33.他那细长的麻脸上，官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。
34.我是个热心人，但是如果我发脾气，我会很对你很冷酷。
35.然后禅师又让他跟自己做个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。
36.跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下（）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。”看，起跑了！只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地蹬，两手在身旁划了两个圆圈，眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿扬，左腿翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声起……
37.师：掌声凝聚着颗颗爱心，掌声充满着浓浓真情，让我们齐读最后个自然段，起呼唤吧！（齐读最后段）
38.感悟掌声的真谛，其实，爱的表达方式有许许多多，拿起笔把心中涌起的话语记录下来：
39.能理解课文内容，体会中使你感动的句子。
40.我们把个个简单的动作练到出神入化，就是绝招，刘谦的魔术把个个简单的动作练到变化得神秘莫测，刘谦耍的就是绝招我们把件件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活，海尔公司要求员工将件件平凡的小事做到位，就是不简单，员工人人都有绝活，海尔成为企业的典范。
41.从这两次掌声里，你体会到什么？（同桌交流，再汇报）
42.正确，流利朗读课文。
43.读读议议第自然段，感受残疾给英子带来的忧郁自卑。
44.他有双小眼睛，个大鼻子和张大嘴。虽然他不是很好看，但他学习很努力。
45.屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的挥。“叭”的声，拍在了桌子上，碗盘子筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
46.玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。
47.这个年轻人跑得很好，从开始就以稳定的速度跑着。他像匹小马驹似的奔跑着，步伐匀称，步伐紧凑，踢起腿来有力，腰肢松驰，动作优美而有弹性。
48.交流：掌声是鼓励，是夸奖，是尊重，是关爱！多份掌声，多份爱；多份爱的鼓励，就多份成功的希望！你觉得在我们班里，在我们的学校，在社会上，在我们身边，还有谁需要掌声？
49.颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的抽。
50.师：英子在掌声中，向大家深深地鞠了躬，真是此时无声胜有声呀！无数的话语在英子心头涌动，她想说
51.他发出种受伤的狮子般的怒吼声。
52.安东的心情，也像这湛蓝的天空样，开阔得很。
53.她的两眼哭肿了，像熟透的桃子似的。
54.生活的变化，显然，树叶黄了风吹下来。这个冬天，带着春天，露出了兴奋的尾巴。
55.“博览群书”是我最大的个爱好。个岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的个角落中，您会遇见位正在那儿捧着书津津有味地看着她，会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声;会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
56.师：但是，她什么也没说，只是向大家-----
57.我有个哥哥，有着双水汪汪的眼睛，个小鼻子，张大嘴，只有这样才有这样的外貌，才会构成个可爱的哥哥。
58.深院深愁，深浓酒难咽。深情在头上，深情在心头。深情的友情到白头，深情的牵挂到流水，深情的祝福陪伴君走，深情的停留！
59.他的身体很瘦，很矮，戴着副眼镜，看起来很温柔。
60.双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。
61.能正确流利有感情地朗读课文。
62.小组内读文，提出质疑的问题。
63.师：谢谢你们的掌声，有了你们的掌声，老师已经不紧张了。掌声不仅改变了老师刚才的心情
64.我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第个冲线，往前扑，撞在老师身上。
65.仰头看，个岁的女孩子，高高地坐在枝树杈上，手里还拿着只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出副淘气相。只要你看见她，就会打心眼里喜欢她。
66.啊……我换来了个美好的心境，像晴天像白云像小鸟像浪花。
67.踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有只只小燕子在脚上飞去又飞回。
68.过了会儿，东方露出了鱼肚白，我立刻高兴起来。过了会儿，灰色渐渐变成了粉红色，东方地平线上出现了橘红色的彩霞。突然天边出现了道亮光，是那么刺眼啊，我兴奋得牙齿打颤。
69.我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。
70.复习字词，指导写字
71.课前谈话，感受掌声的魅力。
72.我小声吟唱着，害怕不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。
73.当小英结束了演讲的时候，同学们又给了她经久不息的掌声，你又想通过掌声告诉她什么？（你的演讲太棒了！……）
74.刚才，我们认读了生字，积累了词语。我们学习语文还有项重要的基本功，那就是写字，不仅要会写，还要写得端正美观。请同学们看这几个生字：
75.我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
76.我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了件"雪衣"。
77.感觉时间上只有我个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
78.我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑咚扑咚地跳个不停。太阳照在我的脸庞，烫烫的有点被灼伤的感觉。看着台上深情地唱着歌的同学，我不停问自己：上去后会不会唱错歌词，唱走调，等等。
79.（齐读）请把这句话记在自己的心里。
80.他有双大眼睛，薄薄的眉毛和个可爱的西瓜头，但他很胆小。
81.这种可怜的眼光，是阿Q从来没有见过的，见之下，又使他舒服得如月里喝了雪水。
82.他因焦虑而满脸通红。汗珠从他脸上滚落下来。
83.群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。
84.她拿起筷子，向盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻用力青筋更加明显。
85.像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！
86.古代诗文阅读(分)()文言文阅读(本题共小题，分)
87.学会尊重别人，关爱别人。
88.同学们的掌声出现了几次？（次）
89.姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同朵绽放的荷花，久久地合不拢。
90.他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每个细小的声音。
91.湖南北部对年老妇女的尊称;老奶奶下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是(分)