描写街舞的精彩句子(汇总91句)
1.师：是啊，那是教室的角，更是孤独的角，谁愿意读读这句话，体会下英子的孤独呢！指名读
2.湖南北部对祖母的称呼
3.庄严的国歌响了起来，看到这场景，我更紧张了，心里就像个吊桶打水——上下。来不及想，轮到我上台了，站好后，我从主持人手中接过话筒，深吸口气。加油！我能行！我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光，好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多，渐渐自信起来，心里面也不那么紧张了。
4.如果记忆可以像铅笔字样，我可以用橡皮擦把它擦去，这样所有关于你的记忆就不会再成为我痛苦的源泉
5.妈妈从挎包里拿了瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到股暖流注入了我的心田。
6.录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。
7.哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地尽情地笑着。
8.请同学们在课后完成这首小诗。
9.在这分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，心想着只能考好，不能考坏。当分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心直悬着。直到下午第节课的时候，我的心才稍微安定了点。
10.师：此时英子内心充满了痛苦无助，甚至快要哭出来了，这个总是默默地坐在教室角的女孩，在全班同学的注视下
11.师：因为掌声里有同学们的鼓励，支持，赞美，这些都是大家对英子的片
12.虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮肿些，黑脸上起着层小白的鸡皮疙瘩，像拔去毛的冻鸡。
13.灌木丛被推开了，个大约岁的小男孩走进来，他的脸又瘦又黑，满是灰尘，头发大约两英寸长，蓬乱得像个喜鹊的窝。
14.他满脸通红，双手不知道该放在哪里，手心冒着冷汗。
15.狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
16.冬爷爷刚走，姑娘就拿了百花篮，
17.他感到血液在太阳穴里发疯似地悸动，脑袋像给什么东西压着，快要破裂了。
18.他吓得脸儿就如样的颜色染的，搭儿红搭儿青。
19.他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。滑就是半个上空。
20.他眼里闪烁着股无法遏止的怒火，这种怒火通常只有赌台旁边的赌徒才有。
21.他的脸涨得通红，眉毛纠结成团，胳膊上的血管清晰可见。当老师看到这个问题时，他皱起了眉头，左手的大拇指在嘴唇下来回移动，思考着。
22.闪闪发光的眼睛，像颗倒映在溪水中的星星。
23.欢乐啊，像涌往心田的蜜。
24.查阅下小儿麻痹症是怎么回事？找找，读读，残疾人自命不息的故事。
25.看见冰场上的人，穿梭般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场样，他趔趔趄趄，个跟头;摇摇摆摆，个屁股蹲儿。
26.他双手捧着气球，腮帮子会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
27.同学们体会得真好，你们是从哪里感受到这点的呢？
28.校园里片欢声笑语，同学们在相互追逐着玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
29.它有米黄色的头发，摸起来很细很光滑。圆圆的脑袋镶嵌着双强烈的黑眼睛，对周围的切都感到很新奇。它的条腿粗壮有力，走起路来让地板格格作响，充满活力，尤其是它那少有的自恋和冷静的动作，让我又笑又哭。
30.联系实际，拓展练习
31.终于到了激动人心的那天，我既兴奋又紧张，我怀着紧张的心情，早早地来到了操场。来到操场，我发现天原来那么蓝，朵朵云彩好似只只绵羊，和煦的阳光洒在我的脸上，分惬意。可我直在冒冷汗，我努力让自己放松下来。
32.她大脑的血管像要涨裂开似的，身体的每部分几乎都在颤抖，手脚变得像冰样凉。
33.和同桌起读课文，交流：
34.你们能给这些字找个朋友吗？并说说你用什么办法记住的？
35.周遭如此喧嚣，唯此时此前最令我牵动，心唯尔，神唯尔。世间多变，思绪飞逝，而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏，只有心中扑腾之声响彻耳际。
36.师：掌声还会是什么？相信小朋友心中定有自己的答案，赶紧拿出练习本写下来。
37.他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
38.纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
39.这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，体。气呵成。
40.他高高的鼻梁上，瓜子的脸上有时还加了点红，显得那么活泼！在她水汪汪的眼睛前面戴着副方形眼镜，她看起来像个真正的医生。
41.等她走近，我才有机会仔细地打量了她番：只见她齐耳的短发，双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿件红色衣服，别着“苏州中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
42.师深情地读第自然段。同时出示：第自然段的内容。
43.只见她纵身跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了百度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后背部转动。
44.理解课文内容，了解英子的情感变化，领会内涵。
45.读小英的来信。引导学生读写小英的段。
46.从采访中，我们了解到英子对那次掌声刻骨铭心。同学们通过学习这篇课文，相信大家对掌声的理解更深了。同学们也定有很多感受。下面请大家用到两句话表达你对掌声的看法。
47.离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。
48.她心里喜盈盈，乐洋洋，如同路旁盛开的蒲公英和猫眼花。
49.会认个生字，会写个汉字。
50.那亲切柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。
51.教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头样，钉在那里了。
52.看着眼前混乱的景象，我真的就像团乱在心里，交错在起。
53.默读自然段，划出文中描写掌声的句子，再想想，同学们想通过掌声对英子说些什么？（投影自然段）
54.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到节课的时间，篇作文竟全写好了。
55.我的妈妈留着头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，双大眼睛和张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着副眼镜。
56.健康领域引导幼儿懂得些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作不乱扔垃圾吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这方面基本上所有小朋友都完成的很好。
57.说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手撑，脚踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像只起飞的雄鹰。
58.爱心卡歌曲《让世界充满爱》
59.花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜样甜。
60.老师搜集到了首关于掌声的诗歌，送给大家，师感情朗诵。
61.学生自己读课文，边读边圈画生字，相互交流。
62.板书课题，齐读课题。
63.在那刻，我觉得我的呼吸失去了控制，我的心跳加速。
64.史璇的脚步很均匀，手臂个接个地摆动着，脚越来越快，身体前倾，仿佛要摔倒了，挣扎着向前跑去。当她到达终点线时，她抬起头，挺起胸，最终赢得了第名。
65.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
66.所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排斥恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近亿人口，碰上谁也不容易，所以遇到恶缘，也要试着宽容，给对方次机会，不可以上来就全盘否定。
67.她看到洗衣台，两下就爬了上去，得意地对我说：“你来背我吧！”我刚走到她身边，她下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。
68.从英子的来信中老师看到了英子脸上写满了两个字──自信。相信大家也有很多话想和英子说。让我们给他写封回信吧！（背景音乐《爱的奉献》）
69.在困境中的人们，往往在乎自己大过其他的任何事情，他们眼中的“向死而生”总是不太清晰，只是味的害怕不敢前进，很想体会那么种感觉，“向死而生”会不会给我更多更新鲜的生命。
70.她忽然觉得自己的心情好转了，仿佛在干燥的沙漠里，看到了块诱人的绿洲；又似蒸人的酷暑天，拂着了从遥远的海洋上吹来的息带湖汛的风。
71.她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我眼。
72.人劳伤久视伤神，久行伤筋，久立伤骨，久坐伤血，久卧伤气。时常变换，动作姿式。有利健康，有利休息。
73.读课文，读准字音：
74.个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。
75.她的笑容让两眼变成了两弯儿，嘴角变成了道美丽的弧线，深深的酒窝里洋溢着她的幸福，爽朗的笑声般传入周围人的耳中，人们不禁想和她起笑。
76.做功德是人生中独确实快乐的动作。——西德尼
77.突然，大幕拉开了，小妹妹好像吃喜鹊蛋似的分手了，嘴巴里没有门牙格格地笑着。
78.长大后的英子还给作者写了封信，请同学们齐读这封信。
79.他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
80.刚才大家用掌声欢迎老师，平常我们会在怎样的情况下鼓掌呢？
81.清晨，阳光在公鸡的催促声中，懒懒地伸开手臂，微笑着洒下第缕阳光。那条金线，暖暖的光照进了房间，整个房间都映出了金光。
82.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
83.出示本课的学习目标
84.我的鼻子酸，晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。
85.我妹妹岁，在年级。在她那红扑扑的脸上，双水灵灵的大眼睛很适合她那聪明伶俐的样子。黑头发，两道弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。她的排白牙缺了颗门牙，当她笑的时候，它就变成了牙齿上的个缺口。
86.他的整个身体就像块石头，他的心像铅样沉下去救，已经太迟了，我的心几乎到了喉咙。
87.你能读出小英内心的感激吗？指名读，评读。
88.说到做到。那个摔倒在地上的运动员，只手，只脚，突然爬了起来。左脚趾抵着起跑线，膝盖弯曲，稳定蹲下。他的双手像两根木桩样卡在地上，全身微微前倾，那姿势，像只腾飞的鹰。
89.回放《爱的奉献》，齐唱。
90.爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
91.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。