跳舞时的一连串动作描写,形容爵士舞的优美句子
1.她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛她已经准备好了。
2.在大家的掌声里，让我们来学习篇课文，题目就是：掌声。板书课题。
3.他们像群被春光陶醉的燕子，尖声呼叫着，向太阳飞去。
4.学生自己读课文，边读边圈画生字，相互交流。
5.师：因为掌声，英子勇敢地开始了第次演讲，因为掌声，英子鼓起了生活的勇气，请大家想想，同学们送给英子的仅仅只是掌声吗？（生答：鼓励爱心）
6.我拖着颗跳得胜过兔子的心，拖着两条已经软得没有力气的腿……
7.急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖错落列。
8.他如法将瓜子塞进口中，“格”地咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽口唾液，再选粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
9.侯校长的张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上，也略略透出了丝笑意。
10.我将背上的书包往下拉，低着头，半英寸步挪到老师前面，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
11.小辰穿着双钉子鞋，在离沙坑几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了口气，然后迈出坚定有力的步子。
12.请大家再次读课文，想想课文主要写了什么事？
13.校园里片欢声笑语，同学们在相互追逐着玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
14.快乐像沸水似的洋溢满桌，对赵李两位尤为殷勤。
15.你在什么时候得到过别人的掌声？
16.朋友和友情是无限的，它存在于每个人的周围，只要你去面对去摸索，它就像树上的果实等着你去摘，就像送到嘴边的美味等着你去品尝。
17.脑子里翻转昏旋，耳朵里发着尖音和幽灵之音，面前仿佛站着个如尘烟般的膝胧鬼影。
18.也不知是不是老天故意刁难，时间好像直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。分秒，也不知道有多少分秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌看，手心全是汗水。旁边的同学告诉我，说我的脸比熟透的苹果还红。摸摸，还真有点烫手。
19.读课文，读通句子：
20.谁能读读同学们的第次掌声？指名读：
21.他有双明亮的眼睛，黑色的头发，他是个有爱心的人。
22.他大约岁。张又黑又胖的小脸，长着个又尖又尖的鼻子。长发，长时间不剪。双大眼睛在他浓浓的眉毛下闪着光，那双黑眼睛神气活现地转动着。
23.有个人爱过了就结束了，有句话说过了就后悔了，有道伤痛过了就麻木了，有颗心颤过了就破碎了。
24.就在昨天体育课上，位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这点。
25.心里喷射出灿烂而快乐英语测验得了分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟样飞进了家门。
26.师：是啊，那是教室的角，更是孤独的角，谁愿意读读这句话，体会下英子的孤独呢！指名读
27.学到这里，我们逐渐领悟到掌声的深层内涵，它不光是拍手鼓掌的表示，它还包含着对他人的__________？（鼓励支持尊重信任关爱
28.在别人送给你掌声时，你谢过人家吗？（大部分同学没有）带上你心中的那份谢意，让我们满怀深情地把课题再读遍。
29.让小英意外的是──（同学们给了她热烈的掌声。）
30.奶奶伸出右脚，穿上了鞋。她伸出两只手紧紧地抓着门框，轻轻地抬起左脚。她小心地把紧绷的脚塞进鞋口，又放了进去。
31.人因空想而巨大，因进修而改变，因动作而乐成！
32.伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
33.他有双小眼睛，个大鼻子和张大嘴。虽然他不是很好看，但他学习很努力。
34.大门开了，走进来位年轻的邮递员，只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
35.天已经很黑了，走进楼道，楼道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。
36.多么希望有个人能在这瞬间抱住我，对我说别哭。长夜漫漫，泪水在飘，曾经誓言，毁于恩恩怨怨间，磨碎誓言梦渐远，此伤难忘旧情缘。红尘往事，多少无奈，多少断肠，诉不尽的相思，了不断的情缘。
37.角色体验，畅谈感受：
38.评议学生的写字情况，指出优点与不足。
39.各小组合作探讨对方所提的问题，设法解答对方的提问。
40.同学们，平时定听过掌声吧！在哪儿听过？你给别人鼓过掌吗？为什么要鼓掌？别人给你鼓过掌吗？你心里有什么感受？
41.我盯着它，轻轻地蹲下来，把我的手放在离蚱蜢厘米的地方，啪的声，抓住了，抓住了！我很高兴，我的表弟兴奋地围着我跳舞。
42.他的眼睛锐利得像只贪婪的小鸟，蓝色得像秋天的薄雾。
43.个人在家的时候，我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕。看了恐怖电影后个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的，是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。
44.那是根长矛，是只垂直的蜻蜓，是场水仗，把河水倒过来，我像条小泥鳅，在水里追逐，又叫又叫，真有说不出的舒畅。
45.她的脸红得像个熟柿子。她低下头，不敢再看我眼。
46.要想读好课文，读懂课文，我们首先要做好什么？
47.如果你是英子的同学，你想用掌声告诉她什么？
48.读读议议第自然段，感受残疾给英子带来的忧郁自卑：
49.这是个什么样的英子？见到这样的英子你高兴吗？那么你高兴地读读。
50.尚南像服了帖清凉剂，满腔的燥热和烦闷都消逝了。
51.残缺的小女孩感到自卑紧张，害怕。那她又是怎样做的呢？
52.激动和激动就像堤岸上的洪水，浩浩荡荡，哗啦哗啦地从他心中倾泻而出，他再也无法掩藏他那份温柔。
53.我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
54.到了演讲的这天，来了好多的老师和同学，我的心下子又提到嗓子眼里了，班主任老师看我很紧张的样子，走上来摸摸我的头，鼓励我说，没关系，别紧张，老师相信你是最好的，加油，你定会成功。听了老师的番话后，我真的不紧张了，而是把紧了勇气。
55.这可怜人的脸色就温和起来，直控制着他的那种愤怒。
56.他因焦虑而满脸通红。汗珠从他脸上滚落下来。
57.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
58.同学们真善于思考，现在请大家默读课文想想：本文围绕“掌声”写了件什么事？
59.在长跑比赛中他获得了第名，激动得流下了眼泪，红扑扑的脸上是汗水和泪水，起伏的胸膛里充满了喜悦。
60.群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像群美丽的仙子从天而降。
61.姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同朵绽放的荷花，久久地合不拢。
62.但是你现在如此对待自己，伤害自己，我真的很痛心。求你答应我，不要再伤害自己，求你变得坚强。
63.接着舞蹈继续着，像飞样，像走样，像站样，像倚样。偶然的行动永远不会失去规律，手眼的身体都在响应鼓声。修长的洛衣随风飘舞，左右卷起长袖的字。连续飞行的姿势展开，身体的胳膊和腿弯曲结合。
64.骗你次的人绝不会放弃第次骗你的机会，对骗子不要抱任何幻想。靠贬低别人提高自己的身份，其结果就暴露自己的无知与贫乏。这就需要良好的素质和渊博的知识，让骗子不敢靠近你！
65.那双眼睛就像矢车菊的淡蓝，温柔而温暖。
66.张老师首先轻轻地拿起根粉笔，然后慢慢地转过身来，把他的右手，在黑板上，学生头，眼睛盯着孩子，安静，张老师转向开始写，段时间后，有个引人注目的汉字在黑板上，张老师举起了他的手。把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
67.读中感悟，体验情感
68.君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑担心，外貌动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。）
69.行为使众生产生低贱和高尚的差别。译注这里所谓的‘行为’，包括了思想言语和身体的动作种。
70.手，我是那么激动，我从来没有这么激动过，我不知道用什么语言来表达我的激动，只是噢噢地哭了，眼泪在眼睛里不被落下，也许，这就是表达！
71.他句句地审阅，看完句就用铅笔在那句后面画个小圆圈。他不是普通的浏览，而是边看边在思索，有时停笔想想，有时还问我两句。
72.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到节课的时间，篇作文竟全写好了。
73.她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地弯腰，双手把花朵上的蝴蝶捧。
74.姑娘清亮的`嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在起，像条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
75.校园的早晨是美丽的，安静的，热闹的，紧张的。虽然每天都有个校园早晨，但每个都是独特的，我爱这个校园独特的早晨！
76.等她走近，我才有机会仔细地打量了她番：只见她齐耳的短发，双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿件红色衣服，别着“苏州中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
77.感觉时间上只有我个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
78.她拼命向前弯下腰，抓着伞，向前走，向后退，跌跌撞撞地向前走。
79.翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
80.揭示课题《掌声》。
81.她的脸下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
82.出示识字卡片，认字组词。
83.绿香转过身来，用慈祥的眼睛望着她，那眼睛跳动得像两颗露珠落在荷叶上。
84.小李闭上嘴，弓着腰，步步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。
85.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
86.我架在椅背上看，动作很小，但看看哈清桑（很分明）。又不失儒雅~~————周立波