描写学霸认真写题段落(推荐68句)
1.教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许地山。
2.朗读之后，知道父亲也来参加我们的收获节，并知道这个收获节我们是这么过的（边吃花生，边谈论花生的好处）并了解到谈花生是重点，也是本课的重点句。
3.“有用的人”是怎样的人？
4.小光是年级的学生，圆圆的脸上有双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”，妈妈也常说：“小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！”说来也奇怪，没多久，他真的变人。
5.连词成句，本题主要考查学生对句子的整体把握能力，内容是根据课本内容，简单易做，此题得分率为%，出错的基本是基础差的学生，他们对句子没有整体性概念，陷于无知的状态。
6.嘴底下的簇络腮胡，长得已有分厚，远看，他的下巴像个倒挂在那里的黑漆小木鱼。
7.从什么上面看出来的？这就叫看内容确定重点
8.满天红云，满海金波，红日像炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
9.句子翻译应该说考查的个句子还是比较容易的，学生能够应用所学的知识来表达。题要求用devote---todoing来完成。部分学生忘记加ing，有的environment不会写。题中，fall的过去分词不会写。
10.把下面的词语补充完整（分）
11.全班交流，教师引导。
12.指名位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。
13.注重基础知识的考查
14.接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
15.指名读父亲第次说的话，做填空练习：所以你们要像，它虽然，可是，不是好看而没有的东西。多读（遍），体会花生的可贵之处。
16.秋天的田野，片金黄，好像给大地铺上了层金黄色的地毯。
17.受汉语思维的干扰。如同学们大都写我非常喜欢他：Iverylikehe，这样的中英文结合的句子还很多。
18.因为喜欢或者敬重而愿意接近。（
19.继续抓好双基知识的训练，打牢基本功。使学生掌握定的英语基础知识和听说读写技能，形成定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重要的任务之。从起始年级开始就重视双基知识的积累，努力培养学生良好的听说读写能力和良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。
20.学生在作业本上抄写这两句话。
21.指名说说“居然”“成熟”的意思，并口头造句，适当评议。
22.默读：课文记述了件什么事？
23.少女小麦色的皮肤给人种健康活力的感觉，穿着耐克的整套的纯白带粉色边运动服，微卷的褐色头发扎成个轻松活泼的辫子，总是那自信可爱的表情。
24.复习检查，引入新课
25.完全填空，阅读理解这两个项目，是所有英语考试中重要的两个部分，是综合考试，半学生推测得分。增加阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，并帮忙学生掌握阅读技巧。
26.多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成，写好作文,没有诀窍,只有多写多练。
27.与完型填空样，先进行了解，分析高考的题目；
28.我有着个像葡萄样大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，阳光般的笑脸，活泼好动。
29.加强日常词汇教学。
30.突出考查了学生的语用能力和交流能力，并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。题型中有对语音词汇句型结构的考查，又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。语音题减少了题量，降低了难度；注重学生对单词在句中运用能力的考查。
31.她有双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有张能说会道的小嘴巴，笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来甩甩的，非常漂亮！
32.单词拼写总的来说，学生感觉最舒服的个题目。错误主要是对单词形式的变化的把握，如题对道路安全的理解，第题habit忘记加s
33.自读课文，画出父亲说的话，谈谈你的理解，体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生。
34.用下列关联词语造句（句）
35.我的妈妈个子不高，身材适中。她有头油亮亮的黑发，原本能垂到后腰，现在剪成了齐齐的短发，干净利索。她的眼睛黑得就像桂圆的核，亮晶晶的，散发着智慧的光芒。她的脸上已经有了些劳累催出的皱纹，那是岁月的印记啊。她的鼻梁直直的，仿佛座兀立的山丘。她的嘴唇因为长时间的波音而变得干燥。她虽然并不算漂亮，却能看出个伟大的母亲形象。
36.他有颗冬瓜头，生气的时候脸下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
37.金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。
38.这篇课文围绕落花生讲了些什么事情？（学生自由发言，认识可深可浅。）
39.屈指算，母亲今年已岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
40.株株枫树挺拔直立，秋风吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！
41.补全对话和选词填空，这部分内容主要考查了学生对所学英语的`运用情况，内容不是很难，但是还是有相当部分同学因为理不清句子的意思与思路而失了分。
42.听力部分：第大题中个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，听句子选择与其内容相符的图片，此题学生做的都不错。第大题，听句子和对话，逐步地增大难度，人物角色的转换地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上。第题，听对话完成表格出错最多，有不少的考生无法动笔，主要原因是由于平时听力训练不到位，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自己学会用英语进行思考问题的能力。
43.小组合作，同伴互助。
44.单项选择错题主要集中在，，，小题。题考查学生对put组成的相似词组的理解运用，错选B,C的居多。主要原因在于部分学生没有看完题就选了，还有的学生不知道putup还有“挂起”的意思，这是知识体系上的缺失。题考查live的用法。课本上是放在句子末尾的，学生很少看到作定语的例子，因此难以确定，胡乱答题。
45.课文就这两大部分组成，你们说这篇课文长不长？
46.我仔细的打量着这位姑娘，双美丽的大眼睛里，总是透露着丝丝喜悦的光芒，头长长的大波浪卷发披在肩上，显得格外漂亮。她的手又白又嫩，根手指特别修长。指甲留得长长的，并涂上炫丽多彩的指甲油。
47.我的姐姐叫王晓梅，她个子不高，但身材分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上，有双闪亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌着张樱桃小嘴。她比我大岁，我们从小就在起玩耍，她总是说我不好，但我还是非常喜欢她。
48.上下对照，考查学生捕捉关键词的能力
49.用“～～”在第自然段中画出句比喻句，并再写句比喻句：
50.能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。
51.阅读理解共篇，选自XX年高考广东试题中的阅读理解题；
52.对下阶段英语教学工作的思考和建议
53.选用适当的题材对学生进行训练，以巩固和提高学生对解题的能力。
54.要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加些听读语言材料。
55.他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死头牛。
56.通过教师的提问，学生可能回答到：我知道落花生是种怎样的植物。了解到课文是按照事情发展顺序写的。知道了分段情况和段意等等。
57.第段要求理解并掌握：A分层次。B写景角度：动植物声色形味动静结合初英语下册知识点年级总复习资料Unit
58.同桌互读，相互指正。
59.进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约岁，穿着红背心蓝短裤，腰带耷拉着截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
60.那么这篇文章分几部分来写的？先写什么？后写什么？
61.阅读。主要考查学生阅读水平，是道综合练习，考查学生多方面知识及水平。这道阅读题综合单元所学知识。失分较多的是小题，其他小题掌握较好。小题判断最喜爱的食物，这道题文中说得很明显，但学生没认真阅读找出相关句子。小题判断李老师是不是音乐老师，这道题也很明显，把文中的he替换下，就可判断正误，有的学生没这样做，导致出错。
62.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
63.理解课文的思想内容，学习花生不求虚名默默奉献的品格。
64.）说明文（描述文）
65.单项选择，本题主要考查学生对句型般疑问句的肯定和否定回答介词简单语法的掌握能力。其中出现最多的是第小题，主要考的是学生对介词before的理解和运用。
66.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，()缕缕地洒满了校园。
67.老人的那个驼背向上拱起，就像座小山样。
68.从父亲的话语中，你知道花生最可贵的地方是什么？