遇到困难的心理描写(通用256句)
1.母亲告诉我，她要和父亲离婚了。我的心下子凉了，整天打不起精神来。
2.情景导入，明确目标。
3.不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。
4.在人的生中有许多的苦难，我们需要面对苦难是激励自己，如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦
5.人生总会遇到些难以预见的挫折和困境，关键是看自己怎样去面对。是迎难而上，还是退缩不前？退步，消极地沉寂在挫折带来的苦难中，你会被风浪淹没；进步，迎难而上，与困难斗争，风浪过后你会迎来美丽的天空。
6.宝宝健康出生，老公多多赚钱，家人平平安安。
7.刚才，好像高敏如在跟她讲什么，脸得意洋洋的样子，这种人，呸!
8.要想捉大鱼，不能怕水深。要想摘玫瑰，就得不怕刺。
9.查字典，给下列加点字注音，然后读读写写。
10.聚集主题，合作探究，初达目标。
11.我感觉自我的心像要跳出来般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自我将面临着项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……
12.活动：我的身份
13.孤独，代表个人的悲伤和痛苦，孤独，代表个人的心机和思维。
14.他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧。
15.有种感觉叫错觉，刚刚还以为自己如同吃了人参果，全身每个毛孔都舒展开来，前秒的激动中原来不需要太多的辞藻描述，就如颗悬在嗓子边的怦怦直跳的心。可现在呢，为什么我觉得连世界都陷入了片黑暗之中，我掉落深井，大声呼喊，等待救援。也许不需要吧，这种感觉未尝不可，于是，我变得像只鸟充满了警觉，直在飞，不肯停留。
16.对勇气的最大考验，就是看个人能否做到败而不馁。
17.读书改变命运，学习创造人生。
18.纵观全文，结构上采用了总分总的形式。文章概述白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他的国际主义毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每个共产党员学习他的这种精神。
19.不要怕失去，只要心态好，失去是获取更好的开始：失去了份工作，你会有更多的选择；失去了个好友，你就会懂得珍惜，让你得到更好的朋友；失去了段恋情，使你得到了修炼，更好的爱恋将会到来。相信，失去的会以更好的方式回来。
20.他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩摊死水。
21.翻译：大要教咸谄也。
22.她笑了,圆圆的脸就像盘盛开的金葵花
23.心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽;微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战。
24.如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！
25.现实会告诉你，不努力就会被生活踩死。无需找什么借口，无所有，就是拼的理由。
26.运用典故表达了种阔大的寂寥，并传达了温暖而朦胧的欢乐。营造种神奇空灵的境界。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感（或好几个典故揉合在起，表现作者丰富的内涵，奇丽的联想）的诗句是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，
27.贪婪，是最真实的贫穷;满足，是最真实的财富。
28.爱是甜还是苦，伤是好还是坏，谢谢你如此温柔，捧着爱情静静等候。
29.成功苦中求，梅花寒里开。
30.压力越大，反抗力也越大，困苦的环境，对意志坚强的人，反而是种推动的力量。越是经历困苦的人，战斗的经验和能力也越多。将来，适应环境，创造事业的条件也就更优越。
31.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。
32.困难时告诉自己这只是个转弯，个方向，唯要做的就是往前行，你已经在无形中又踏上了阶。这步，虽然踏得艰难，却也开始让过去的伤痛，化成你生命阶梯的部分。
33.最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的个词，个叫执着，个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。
34.只有我还站在那儿，心里像开了锅的水样上下翻滚，我的脸通红，像是被揪住了样。
35.有些人，是想见却不能见。
36.我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗我从前没好好学习
37.切幸福都并非没有烦恼，而切逆境也绝非没有希望。――培根
38.父母不包办替代，帮助孩子自己去面对生活中的困难和挫折，而不是替他们去面对。
39.千万记住点，做任何事情的时间都是能挤出来的。
40.看着别人的心情，想着自己的心事，原来寂寞正在流行。
41.把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径;把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。
42.朝着太阳生长，做个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。
43.在逞强，泪在投降，人都在伪装。习惯个人听着那忧伤的旋律，习惯个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静，静的让人有点想哭。生活那么苍白，苍白得让人有点无力。现实那么残酷，残酷得有点让人悲伤。感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
44.风吹过，落叶与我的好心情起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎，难道，老天也感知了我的沮丧么？
45.要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
46.真想买两个超大的电风扇，把我记忆都吹走。
47.人生，改变不了的事情，可以改变心态。
48.要做思想上的领跑者，要做行动上的领跑者。
49.因为路有你，不管你身在何处，我的心就放在你那里;不管我身在何方，你的情就播洒在我这里。你是我时时的牵挂，我是你处处的关怀。你的举动深深地印在我的脑海里，我的笑颦也是你挥之不去的永久记忆。没有海誓山盟的誓言，没有地久天长的约定，有的只是相知相随的默契和心心相印的温情。
50.困难是严正无比的教师。
51.酷，残酷得有点让人悲伤;感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
52.先喝为敬“先喝为敬”是中国人请人吃酒的礼仪和规矩。
53.世界上不挤不挤，是因为别人的眼睛，累了自己的心。
54.你真正在乎的人很难忽视你。更重要的是，你必须假装你不在乎。
55.夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下头天水色，多美的景色啊!《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，下子就把题算出来了。此刻，多么简便啊!音乐该是多么神奇哟!这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融片，我生平第次陶醉在音乐之中了
56.我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
57.刻骨铭心的仇恨像火花般喷发。
58.你不得不承认，社会太现实，惋惜自己不够狠；你不得不面对，人心太善变，后悔自己太认真。
59.既不要被逆境困扰，又不要幻想出现奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取胜利。
60.嫉妒的生产，是由于把自我的所得与他人所得进行不合理的比较。
61.总是在深夜难眠，想你到哭泣，从前我直不知道，有种苦是难言的寂寞…。
62.我们经历了多少困难，但是为什么前方总有困难依然在等着我们。
63.我不会了解，这个世界还有这样的`个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。
64.该怎么形容我当时的心情呢？激动，紧张，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀！
65.我接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎样形容了!
66.生命对某些人来说是美丽的，这些人的生都为某个目标而奋斗。
67.不努力，以后婚纱都是租的。
68.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
69.在我拥抱你的时候，给你两个选择要么抱紧我，要么推开我
70.生命是个艰辛的历程，充满许多的挑战与困难，需要不断调适探索成长，换个思维看事情，心境就会豁然开朗。我发现，凡是个情绪比较浮躁的人，都不能做出正确的决定。成功人士，基本上都比较理智。所以，我认为个人要获得成功，首先就要控制自己浮躁的情绪。
71.长大其实是瞬间的事情，根本不用等到你岁成人，你只需要经历件难忘的事，或者遇见个让你放不下的人。
72.人只要不失去方向，就不会失去自己。
73.总会有人说你好，也会有人说你不好，但只要做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。无须看别人的眼神，不必味讨好别人，那样会使自己活得更累。
74.回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我必须要奋力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做个俯卧撑，天天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我口气能做多个。再经过段时间的刻苦锻炼，我已经能做多个了。
75.有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，伟人能把流星变成美丽的焰火，而我呢，只能祈祷，这个没有奇迹的夜晚。
76.今天就要期中考试了，但是马小跳着急得不得了，为什么呢？面对考试，他心里在想：平时老师讲课的时候没有听，做作业的时候又是抄袭别人的，马上就要考试了，如果考得不好，那回家后将会如何面对自己的爸爸妈妈呢！
77.催菜的时候说“不要了”比“快点上”更管用，砍价的时候说“再看看”比“便宜点”更管用，挽留的时候说“你走啊”比“别这样”更管用。留不住的东西就用力把它往远扔，没准撞到什么就弹回来了。
78.夏季到，莫烦躁，常锻炼，误过劳；调饮食，莫过饱，经常笑，心态好；听音乐，尝花草，读书报，乐陶陶；贴士情，要记牢，保健康，最重要；祝你常笑！
79.能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。
80.以往的心，向憧憬着未来，却忽略了身边的温暖
81.是挨骂！还是挨打！唉！真是纠心啊！
82.通过苦难而变得明智并非坏事。
83.考试还剩下分钟了，还有两道题没完成呢！我的脑门上渗出层汗珠，拿笔的手也不使唤地颤抖起来，心咚咚直跳，就像在敲小鼓。头脑里片空白。什么也想不起来了。
84.爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，她独自在楼上，她该怎样办呢，她悲伤地哭泣着。
85.我们的破灭的希望流产的才能失败的事业受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。
86.每次我进黑黑的屋子，我就吓的手心淌汗，脚掌头皮发麻，全身出虚汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出来，怕黑暗中会藏匿魔鬼，怕见不到你了，我好怕。
87.个人生活久了，最大的毛病就是很多话都不想说，不愿被打扰，又渴望被拥抱。
88.你越是害怕，挫折就越会强大，为了明天活得更好，你必须得击败它。
89.人生如战场，遇到劲敌或长久不能取胜时，就必须用智取，人生不可能帆风顺，在某些关键时候，就必须用计，智慧永远是人取得成功的关键。
90.作者写这封信的用意是什么？
91.总有人说，只要有爱就有切。没错，爱情让你们克服困难，只需拥有对方就够了。可能持续多久呢？其实相爱不该是冲动，而应该是责任。你爱个人，就必须要有养家的能力，要有照顾对方的勇气。如果扛不起这样的责任，那就不要随便去爱人。有时候爱的草率，根本是在害人。
92.我上学迟到了，我箭步似的走到校园门口。我犹豫了下，心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐，突然觉得冰冷的天气异常的热，不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗，湿湿的。
93.凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早。
94.感情中所谓的真爱，不过就是：有个人，直到最后也没走。
95.教师的关心，使我心里像打翻了味瓶，真不是滋味。
96.历来不让我伪装，说伪装不好做真正的自己所以才是直都是那么信任你。
97.年级语文下册第单元复习要点之读写提示
98.我听了，气得脸色发白，瞪着大眼睛，小嘴噘得老高。
99.“酝酿”词的原意是：_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
100.困难产生于克服困难的努力中。
101.红领巾在胸前飘扬，她给了我勇气和信心，每当我遇到困难和挫折时，我就会想到自己是名光荣的少先队员，不能逃避，不能退缩，要勇敢地面对困难和挫折，并努力去克服困难和挫折。
102.突然，门帘掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
103.学生分成组，围圈站立，每组发放根羽毛。
104.有些事想记却记不住，有些事想忘却忘不了，每个人都有难言的苦衷吧。
105.只要心情好，心态好，明天会是晴天。
106.你永远也不晓得自己有多喜欢个人，除非你看见他和别的人在起。
107.爱情就像只蝴蝶，它喜欢飞到哪里，就把欢乐带到哪里。
108.大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。
109.他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。
110.成年人的世界没有容易两个字，遇到难处了，只能硬扛。
111.真是罪过，我今日早上就这样见死不救，我此刻心理分的难过，惭愧和内疚。
112.有时候不得不承认自我是那么不堪击，在小小的挫折前无力颓废。明明耳朵是那么清晰，却为何时常嗡嗡作响，顿时分不清自我是否清醒着。
113.指出个人性格在人际关系上扮演着重要的角色。
114.后来，个小孩子最先说出了真话，紧接着老百姓也都说真话了，而皇帝和他的内臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写，你是怎样理解的？
115.生活喜欢攀登上坡路，脚印只有在高峰才显得明亮。
116.下堂就是我最擅长的科目了，我定要好好大显身手，施展拳脚，将我的真实水平好好发挥出来，心里万分激动，这科，我定要把握住机会，好好让老师同学们见识下我的真本事。
117.我昏昏欲睡，喝了杯浓烈的黑咖啡强打精神，船长跟大副打趣：“瑞恩，你看船头的月亮，bloodmoon”大副就在船头，“是的，我看到了，会儿就会变成蓝色。
118.我心想：如果考的不及格的话，不仅作业多，还要被老爸老妈训顿，哎！唉！
119.个自私自利的人永远成不了大事，相反，与人为善，心胸广阔，互助互爱，再大的困难也只是迈向成功的绊脚石。
120.我真的希望我喜欢的人不是你，那样我就可以省下很多悲伤。
121.年级语文下册彩虹课后题答案
122.世上最痛苦的事之，不是落单，而是身边有圈人，让你感觉自己孤身人。
123.人，确实有时候都有不同的难处，如果能遇到个聊得来的，可以随时胡说道的，那也很惬意吧，生活不就是及时行乐吗？当自己遇到困难的说说
124.要冒次险！整个生命就是场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。稳妥之船，从未能从岸边走远。
125.讨论“星光大道”工作纸上写的内容。
126.成功在哪里，成功在不懈的努力中。对任何来讲，成功源于不懈的努力。
127.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
128.次，我准备和小妹妹出门的时候，无意中发现家门前有好几只蚂蚁。让我们惊讶的是，这些小蚂蚁，个个黑色的身子，大大的脑门，细细的触角摆来摆去，长有只纤细的小腿，看就给人种弱不经风的感觉，在离它们不远的地方，我和妹妹找到了只被弄坏翅膀的大飞蛾，放在旁边，过会，只小蚂蚁发现了这个庞大物体，围着飞蛾走了几圈，然后掉头匆匆忙忙爬走了，会功夫，那只小蚂蚁带着长长的队伍，像自行车链条式的个连个，排扣排爬过来，让妹妹更惊讶了，好奇高兴得手舞足蹈，好不快乐。
129.仇恨如同潮水在胸中汹涌起伏。
130.我像热锅上的蚂蚁样，急得团团转。
131.你定是那么爱个人，那么努力地听她的话，为她做每件事，但最终你们还是没有在起。
132.自主探究，释疑解惑。
133.他拚命地奔回船上去，躲在网下面，牙齿彼此打架，全身哆嗦。
134.仿照第段“雪地捕鸟”的写法，用不少于个动词写个游戏或项活动（如钓鱼溜冰骑自行车等），注意用词准确。
135.牙齿咬得“格格”作响，他眼里闪着股无法遏制的怒火，好似头被激怒的狮子。
136.年级语文下册第单元复习笔记：课文回顾
137.生下来的人没有怕死的，怕死的都没生下来，所以谁都别装横！
138.抒发诗人对友人深切同情和关怀的句子时：，。
139.弱了，所有困难就强了。强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！
140.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。睛的爷爷，此时害羞得像个孩子。
141.《纪念白求恩》文中心论点是（）
142.做女人比男人是难上加难啊。
143.拓展延伸，升华感悟
144.路是自己走出来的，没有什么后悔的理由。
145.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
146.现实生活中有没有类似情况？
147.理想很丰满，现实很骨感。
148.生活中，如果你不断在记忆中反刍旧伤痛，你就是给了最初导致伤痛的人事再伤害你的力量。那就是我为什么说，当你怨恨别人时，表示某种程度上，你也怨恨自己。
149.妈妈和爸爸又吵架了。这让我很沮丧。我个人在楼上。
150.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他鉴定的表示：“
151.他们又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，不停地抽泣着。
152.我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~
153.车上的人们晃来晃去，那满是白发的奶奶不留神撞在了那个大学生身上。他用厌恶的表情瞥了眼那位老太太，把老太太撞的地方用手指弹了弹，就继续听他的音乐了。我尽量压低自己的头假装没看见，不小心那个老太太又撞在了那个大学生身上，他大声嚷道：“滚！老太婆。”我再也忍不住了，对他吼道：“喂！你这个混蛋，不给老太太让位就算了，为什么还骂她？”“喂！我说你这个小毛孩，我给我孙子让位，管你什么事？”那个老太太说。
154.表现琵琶女技艺高超，琴声未成先知情感（写出正式演出前琵琶女的调弦试音，信手弹来，从侧面反映琵琶女的技艺高超）的句子：转轴拨弦两声，未成曲调先有情。诗人以酒为媒介，抒发被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷的诗句：春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。诗人借杜鹃抒发自己悲凉情感的诗句：其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣。描述诗人得知琵琶女身世后，再次听到琵琶女的乐声后的表现的句子：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。既表达了诗人与友人喝酒惜别，也描写了空旷寂寥的江景，将主人与客人的失意伤别融合在起的句子：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
155.这段文字突出表现了春风（）和（）的特点。
156.我的外公多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
157.人生总有很多选择勇于面对困难和挫折你就会成长
158.难道它的味道很特别吗？这里的特别
159.我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人，关键在于，谁愿意为你停下脚步。
160.好像有股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！
161.这首诗诗人运用了联想和想象的手法，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景，表达对黑暗现实的不满,对美好生活的向往。朗读指导：
162.如果事与愿违，就相信上天定另有安排；所有失去的，都会以另外种方式归来。相信自己，相信时间不会亏待你。
163.粗茶淡饭不要紧，朋友散场没关系，兵荒马乱也无所谓，只要你拥有热气腾腾的灵魂，日子就会在细水长流中生香，生命就会在爱的温暖里延长。
164.每人心中都应有两盏灯光，盏是希望的灯光；盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
165.功名多向穷中立，祸患常从巧处生。
166.他惊得如满月小儿听霹雳，骨头都要震碎了。
167.人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。
168.苦苦苦，不苦何以通今古？
169.年级语文下册识字：小青蛙复习重点笔记
170.天空并不高，向上伸手就能碰到，梦想并不远，跨出步伐就能达到。高度的判断不在于视野，而在于心态；距离的判定不在于长度，而在于行动。
171.负面情绪只是心情的另种归属，没人帮得了你，除了你自己。事情有多大，克服有多难，不伤人更不要伤己，不要再经历不要再纠缠那些痛苦。我爱的人们啊，希望你能欢喜度过上天赐予我们的每天。
172.妹妹满脸是甜蜜的微笑，活像朵盛开的玫瑰花。
173.他立刻瞪起眼睛，眉毛根根竖起来，脸上暴起了道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
174.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子片空白。
175.文章为什么把我背母亲妻背儿子描写得那么郑重其事？
176.他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
177.年级语文下册学习园地复习笔记之字词理解
178.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。
179.过去的事就让它过去吧，总是冷饭重炒，会让人觉得你很娘们。
180.当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
181.周围的切好像很安静，却突然感到无比狂乱。自我到底做错了什么，切都是我的过错吗，我不知道，谁能给我个答案。
182.这个故事有什么思想意义和现实意义？
183.唯能令你痛苦的人，也就是那个能令你快乐的人。给你笑声的，也给你眼泪。作者：张小娴
184.我站在台上，听着台下响亮的掌声，欢快的笑声，心里很高兴，别提有多高兴了。我扮演小丑，但我的心是美丽的。我给了大家欢乐，大家给了我快乐。我想：我很幸运。心中的喜悦顿时涌遍全身，真是心花怒放。
185.我心中的忧虑，像块千斤大石，搬不开，挪不开。
186.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的项是（分）（
187.比我优秀的人都还在努力，比我差的人都还未放弃，我绝不能说我无能为力。
188.来路无可眷恋，值得期待的只有前方
189.“吹面不寒杨柳风”句出自________
190.成熟的人不问过去，聪明的人不问现在，豁达的人不问将来。
191.引导学生初步了解和认识自己。
192.海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上，个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
193.提高鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。
194.困难虽是绊脚石，但若就此蹶不振，那么绊脚石将挡去你的`未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极寻找方法战胜困难，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
195.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀！”在叙述方式上有什么不同？刻画了人们怎样的心理？
196.我睁着眼睛，狠狠地瞪着她，眼里像是要喷出火来。但这只能让他更加得意，那尖酸刻薄的语言，如同毒药刺激着我的神经，让我的理智几近崩溃，我不断磨着牙，怒气不断聚集，当我爆发的那刻，“啪”的声，掌打在她脸上，教室里变得鸦雀无声
197.回家的路上路灯坏了好几盏，没有了灯光我看不清，没有发言权却落寞的影子。
198.爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
199.我会发呆，忘记你，然后紧紧闭上眼睛，想着总有天会有人代替，让我不再想你。
200.遇到困难的时候，雪碧君是这样为自己打气的，
201.他颤抖着，嘴巴半张着，发出声嘶哑的尖叫，感觉就像把刀劈开了他的胸膛。
202.在晚上，我不能睡很长段时间。看着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来。
203.听写词语，同桌互相评改
204.我认为坚信自己与众不样是分重要的，还有件重要的事情就是去发现个坚信你与众不样的人。
205.写出两条即可。如①既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。②形声色味俱全，春夏秋景皆备。③融情入景，景中有人。④层次井然，条理分明。表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
206.请记住，快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。整理下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。带上微笑，和快乐起出发。
207.这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。
208.大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
209.《邹忌讽齐王纳谏》文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修尺有余，而形貌昳丽
210.次失败，到第次获得成功，这叫坚持。
211.雨停了，天上有座美丽的桥。这里雨停了点明了彩虹出现的时间雨过天晴时。美丽表明我很喜欢彩虹。桥是把彩虹比作桥，用了比喻的修辞方法。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
212.他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。
213.概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的寓意，并说说你是根据哪些具体情节概括出这些寓意的。（寓意写在书上）
214.年级语文下册学习园地考前复习之谁和谁好
215.请学生先讨论个案主角的问题和困难所在，然后根据“SMART”的内容为他订立个实际可行的目标，写在“目标支票”上。
216.联系上下文，解释加线的词。
217.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。
218.续编寓言情节练习。
219.灾难是人的真正试金石。
220.请学生观察其他组的成功经验。
221.困难总是和我们如影随形的，用不着害怕，怕也没用，反正它都在那儿，拐个弯儿就碰上了。其实遇到困难的时候，面对它，拥抱它。这时它就不再是个坎儿，只是件事儿。
222.要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。
223.个真正热爱工作的人会在工作中感到无比的快乐。
224.顽强的毅力，改变可以征服世界上任何座高峰。
225.睁眼又是新的天，无论如何，都证明我们还活着。无论昨天发生了什么，遇到了什么困难和挫折，也不论遇到了什么样的糟人，都希望自己能放下切，轻装前进，坦然面对，开开心心的度过今天，积极迎接明天!
226.为下列句子中加点词选择正确的解释：
227.我的脸上燃烧着悔恨和悲伤，我不知道从哪里开始。
228.夹叙夹议是本文语言表达的特点，叙得简明扼要，议得精当恳切，为议而叙，议从叙出，者有机结合。
229.生命是场又场的相遇和别离，是次又次的遗忘和开始，可总有些事，旦发生，就留下印记，总有个人，旦来过，就无法忘记。
230.根据解释，写出成语。
231.有些人千辛万苦地终于在起了，却发现他们并不适合在起。
232.孔子强调学习态度要端正（诚实谦逊），切莫不懂装懂（言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要实事求是）的句子是：知之为知之，不知为不知。孔子认为,聪明人应具备“
233.在人生的道路上很长我们要勇敢乐观的去面对各种各样的困难和挫折最后才会发现人生的美好
234.我以为小鸟飞可是沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，年以后我才发现，不是小鸟飞可是去，而是沧海的那头，早已没有了等待。
235.我两耳发烫，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
236.“对于‘跑’和‘踩’类的字眼儿，她比我还敏感。”意思是（
237.我以最快的速度按下按钮，但它没有反应。怎么办呢？心理描写的句子
238.我的脸上泛起了红晕，头轻轻地垂着，眼角上闪着泪光。
239.倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
240.听完他的话，她的心点点的下沉，好似掉进了个大冰窟窿里，难以自拔。
241.我不矫揉造作蛇蝎心肠怎么配得上你举世无双风流倜傥
242.叹人间真男女难为知己，愿天下有情人终成眷属!
243.不幸的事情发生了以后，每个人都不会爽，但为了以后的美好，你不得含着泪学习。
244.表达诗人思绪深沉顿生感慨，情不自禁地发出光阴虚掷的叹惋的诗句：（故国神游）多情应笑我，早生华发。（句，就加上前面句）表达诗人旷达之情（面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生或表现作者在入世与出世思想之间的矛盾）的句子是：人生如梦，尊还酹江月。（或是词人种无可奈何的精神苦闷的反映，是有志为国而不得施展的情绪的流露）
245.人的生是有很多坎坷的也有许多的烦心事，面对许多人生的挑战。
246.强调订立目标须必须量力而为，每人的目标不同，不必与他人比较。
247.我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。
248.阅读诗歌，回答问题。
249.日出生情，日落成伤，日出，错觉了尘世，切的切都是熟悉的印记，时低落时忧伤，眼角始终晶莹着你的温度。心理描写的句子
250.万个美丽的未来，抵不上个温暖的现在；每个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来，愿你爱上现在，梦见未来。
251.①‖②‖③④触觉嗅觉听觉和煦温暖
252.冷战这种事，就像下了场暴雨，我没有伞站在你家门口，几度想要敲门，开口问你能不能暂避。
253.手脚钻心的冷，刚吃过的东西似乎已经消化掉了，在心脏有节奏的跳动下，随着肠道慢慢下滑。如果时间允许，我想去下很重要的地方，可是
254.整个城市笼罩在阴湿的雨里，灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有种落泪的冲动。
255.文中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
256.请学生按：“SMART”原则，根据个人能力订立个月的目标。